Podczas kolejnego spotkania z poezją dla najmłodszych, maluchy poprzez zabawy ortofoniczne ćwiczyły rozpoznawanie wyrazów, które kojarzą się ze słyszanym dźwiękiem. Ponadto utrwalały zdolność tworzenia porównań. Tradycyjnie już dzieci wzięły udział w zabawach muzyczno-ruchowych, a na koniec spotkania w oparciu o wysłuchany wiersz „Hopsasa” wykonały prace plastyczną.